Самообразование учащихся

Памятка педагогу по организации и поддержке самообразования учащихся на удалённой форме обучения

1. Каждый учитель определяет площадку для организации самообразования школьников для взаимодействия и поддержки в формате «ученик – родитель – педагог» (Moodle, E-mail, сайт школы, Viber и другие)

2. Учитель самостоятельно определяет образовательные Интернет-ресурсы, ссылки на которые будут предоставлены учащимся, принимая во внимание ответственность за содержание контента;

3. Объём предоставляемой информации должен соответствовать требованиям учебной программы;

4. Предусмотреть дифференциацию обучения в зависимости от уровня обученности и степени мотивации;

5. В соответствии с КТП определить объём содержания образования по предмету на учебную неделю.

6. Разработать (составить) минимальный комплект материалов по теме:

теоретический материал (конкретные пункты, части) параграфа учебного пособия, опорный конспект, схема и т.п.;
набор упражнений, заданий для отработки и закрепления знаний по теме (конкретные вопросы по теории, образцы выполнения заданий, задания для самостоятельного выполнения);
материалы для самоконтроля по теме (тест, практические работы, задания);

7. Оценивание выполненных учащимися заданий осуществлять по усмотрению учителя;

Также учесть рекомендации Министерства образования Республики Беларусь, размещённые на Национальном образовательном портале www.adu.by

Страничка младшеклассника

Страничка для детей и их родителей

КЛАСС	РУССКИЙ ЯЗЫК	Тема урока	Учебные материалы	ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ	Проверочные задания ( результаты выполнения предоставляются учителю)
Готовые домашние задания по русскому языку и выступления ( чтение наизусть)по литературе высылаем на номер Вайбер +375293319866
5	21.04	Буквы о-а в корне с чередованием кас-кос	П.14	Упр.146, 147	Упр.148
	22.04	Правописание корней с чередующимися гласными е -и	П.15

Класс	Учебный предмет	Тема урока	Учебные материалы	Задания для самостоятельной работы	Проверочное задание( результаты выполнения предоставляются учителю)	Время предоставления задания
5	Беларуская мова 21.04	Адназначныя і мнагазначныя словы	П.23, с.86, пр. 177 ( вусна)	Пр. 179	ПР. 180	22.04
	23.04	Прамое і пераноснае значэнне слова	П.24, с.89, пр.181 ( пісьмова)	ПР.182	ПР.184	25.04.
	24.04	Сінонімы	П.25, с. 92, 93, пр.187 (вусна)	Пр.188

	Вучэбны прадмет	Тэма ўрока	Вучэбны матэрыял	Заданні для самастойнай работы	Праверачныя заданні (вынікі прадстаўляюцца настаўніку	Час прадстаўлення задання настаўніку
9.55-10.20	Матэматыка	Пісьмовае дзяленне трохзначнага ліку на адназначны лік	Адпрацоўваць алгарытм дзялення трохзначнага ліку на адназначны (№1)	С.122-123, заданні № 2,3, 6,7
12.00-12.45	Беларуская мова	Паўтарэнне: значэнне слова, склад слова		С. 132-135, пр. 231, 233, 236, 239 пісьмова
12.55-13.40	Беларуская літаратура	М. Даниленка. “Ордэн”; абагульняльныя занятки па раздзеле “Мирна жыць – шчасливым быць”		Падрыхтаваць выразнае чытанне апавядання па ролях

	Вучэбны прадмет	Тэма ўрока	Вучэбны матэрыял	Заданні для самастойнай работы	Праверачныя заданні	Час прадстаўлення задання настаўніцы
9.00 9.45	Руск. мова	Предложение.Знаки препинания в конце предложения	Упр. 120-124	Упр. 124
9.55 10.40	Фізічная культура і здароўе
10.55 11.40	Матэматыка	Паўтарэнне матэрыялу, вывучанага ў 2 класе	С.126-127	С.126, № 11,12	С.127, № 16

	Вучэбны прадмет	Тэма ўрока	Вучэбныя матэрыялы	Заданні для самастойнай работы	Праверачныя заданні	Час прадастаўлення задання настаўніку
9.00-9.35	Бел. літ.	Сапраўдныя сябры пазнаюцца ў бядзе. М.Танк “Жук і слімак”	С.134-135
9.55-10.30	Матэм.	Паўтарэнне	С. 122-123(падручнік), № 14-16, 19-22	С. 64(сшытак), №1, 2
10.50-11.25	ГЗС
11.45-12.20	Бел.мова	Націск у слове, перанос слоў	С.31-33

	Вучэбны прадмет	Тэма ўрока	Вучэбны матэрыял	Заданні для самастойнай работы	Праверачныя заданні (вынікі прадстаўляюцца настаўніку	Час прадстаўлення задання настаўніку
9.55-10.20	Русская литература	Ю. Дмитриев . «Птица и змея», «Вертишейка» (текст из энциклопедии)		Подготовить выразительное чтение рассказа “Птица и змея”; составить описание вертишейки на основе текста из энциклопедии
11.00-11.45	Матэматыка	Пісьмовае дзяленне трохзначнага ліку на адназначны лік з астачай	Асваенне алгарытму дзялення трохзначнага ліку на адназначны лік з астачай(№1)	С. 124-125, заданні №2, 3,5, 6,7,8
13.50-14.35	Русский язык	Изменение глаголов по числам		С. 106-112, упр.181 (устно), 182,186, 190, 191 (письменно), правило.

	Вучэбны прадмет	Тэма ўрока	Вучэбны матэрыял	Заданні для самастойнай работы	Праверачныя заданні (вынікі прадстаўляюцца настаўніку	Час прадстаўлення задання настаўніку
9.00-9.45	Беларуская літаратура	В. Шымук. “Канікулы”. Н. Гілевіч. “Сябры ў паходзе”	Адпрацоўка выразнасці чытання	Верш “Канікулы”вывучыць на памяць; выразнае чытанне верша “Сябры ў паходзе”
9.55-10.20	Матэматыка	Паўтарэнне вывучанага матэрыялу ў 3 классе		С. 136-138, заданні № 2, 3, 5, 8, 12,16
11.00-11.45	Беларуская мова	Паўтарэнне: назоўнік, прыметнік,		С. 127-131, пр.241, 242, 244 (пісьмова)
12.00-12.45	Чалавек і свет	Нервовая сістэма. Органы пачуццяў чалавека: органы зроку, слыху, нюху, дотыку, смаку	Чытанне тэкстаў на с. 124-135. Выкананне заданняў у рабочым сшытку па тэме “Органы пачуццяў чалавека”	Прачытаць параграф на с. 132-135, адказаць на пытанні

	Вучэбны прадмет	Тэма ўрока	Вучэбны матэрыял	Заданні для самастойнай работы	Праверачныя заданні (вынікі прадстаўляюцца настаўніку	Час прадстаўлення задання настаўніку
9.55-10.20	Русская литература	Э. Быстрицкая. “Как люди изобрели деньги”		Подготовить пересказ рассказа
11.00-11.45	Матэматыка	Паўтарэнне вывучанага матэрыялу		С. 134-135, заданні № 49, 50, 53, 55, 56
13.50-14.35	Русский язык	НЕ с глаголами		С. 123-126, упр.208 (устно), 210, 212, 213 (письменно), правило.

	Вучэбны прадмет	Тэма ўрока	Вучэбныя матэрыялы	Заданні для самастойнай работы	Праверачныя заданні	Час прадастаўлення задання настаўніку
9.00-9.35	Русский язык	День за днём	С. 83-84(учебник)
9.55-10.30	Чалавек і свет	Змены ў прыродзе і працоўнай дзейнасці людзей у розныя поры года. Экскурсія “Першыя прыметы лета ў нежывой прыродзе і ў жыцці раслін”	С. 62-63(падручнік)	С.62-63(сшытак)
10.50-11.25	Матэм.	Паўтарэнне	С.125, №31-35 (падручнік)	С.66, №1. 2, 3
11.45-12.20	Фізічная культура і здароўе

Самообразование учащихся

физическая культура и здоровье

информатика

допризывная и медицинская подготовка

обучение на дому 6 класс

обучение на дому 11 класс

трудовое обучение

ОБЖ

история

география

биология

химия

немецкий язык

физика и астрономия

математика

русский язык и литература

белорусский язык и литература

4 класс

3 класс

2 класс

1 класс